【学生記事】インターウニ・ゼミナール（Interuniversitäres Seminar für deutsche und japanische Kultur）

こんにちは、学生記者の小峯です。

　自己紹介に続いてブログ初投稿となる6月号では、春休みに参加した学外のドイツ語のイベント、「Interuni-Seminar （インターウニゼミナール）」について紹介したいと思います。

　インターウニとは日本でドイツ語を学習している学生や教授が集まって、様々なことをドイツ語を通して学んでいく、そんなドイツ語合宿です。

インターウニのロゴ

（※画像はインターウニのHPからお借りしています。以下の写真も同様。）

　2017年春のインターウニは3月7日〜3月11日の4泊5日、場所は那須のセミナーハウスで行われました。

　ドイツ語合宿はこのインターウニが初参加でした！

　集合場所に着くと学生が集まっていて、東京から那須までのバスの中ですぐに打ち解けることができました。みんなフレンドリーで会話が弾みました。

　今回は「異文化の「魅力」、他者への不安（Fremde Kultur - fasziniernd oder beängsitgend?）」をテーマにドイツ語や日本語を通してディスカッションをしたり、ボン大学からいらっしゃった教授の講義を受けたり、プレゼンテーションをしたりとドイツ語尽くしの5日間でした。

　授業はレベル別に分かれてクラス編成されるので必死に食らいついて行きました。同じくらいのレベルの人と勉強できるので安心です。

　朝から夜までドイツ語尽くしで大変、、、と思っていたけれど、休み時間には体育館で体を動かしたり、夜は学生も先生も１つの部屋に集まっていろんな話をしたりと授業以外の交流の時間もたくさんあり充実していました。

　インターウニを通して知り合ったドイツ語仲間とはSNSを通して近況を報告しあったり、ご飯に行ったりと今でも交流があります。

他の大学にドイツ語を勉強している友達がいることはとても心強いです！

　インターウニは初めての参加でしたがとても刺激の多い5日間でした。ドイツ語検定やGoethe Institut などドイツ語の語学試験を控えているひとには特にオススメです。1人で挑戦するもよし、友人を誘って参加するもよし、ドイツ語頑張りたい！ドイツのこともっと知りたい！そんな人にオススメの合宿です。

　夏にもインターウニが開催されます。（開催期間：2017年8月4〜8日＠山中湖）

　夏は中・上級者向けになっています！

　興味ある人はぜひホームページだけでものぞいて見てください！

インターウニ・ゼミナールHP

http://www.interuni.jp

【学生記事】アントン・ブルックナー

（アントン・ブルックナー Anton Bruckner 1824-1896）

　こんにちは。ドイツ語学科一年のSchöpfungです。名前変ですかね？まあ気にせず・・・

　アントン・ブルックナーはオーストリアの作曲家・オルガン奏者です。名前を聞いたことがあるという人は少ないのではないでしょうか？音楽の授業には出てこない人ですからね。

　ブルックナーはオーストリアのアンスフェルデンというところで生まれました。
　修道院の少年聖歌隊に入ってオルガンを学んでいます。その後はジーモン・ゼヒターという人に和声法や対位法といった作曲の理論を学びます。余談ですがこのジーモンという人を教えたのはアントニオ・サリエリでした。サリエリはモーツァルトのライバルとして知られています。さて、ブルックナーの話に戻ります。ブルックナーは保守的・古典的な音楽を作る人でしたが、急進派であるワーグナーに強い影響を受けます。自らの尊敬する人と反対の位置にある曲を作っていましたが、ワーグナーの影響も受けているため、反ワーグナー派の人から批判を浴びせられたりもしていました。

　この人の作る交響曲はとても壮大で、静かな部分と動きのある部分で造られる独特の「ブルックナーらしさ」が面白いものが多いです。個人的には5番や7番が好きですが、どちらもクセがあって退屈しません。綺麗なメロディもあれば、謎に中毒性のあるリズムもあり、何よりその独特の雰囲気、世界観に引き込まれます。

https://www.youtube.com/watch?v=IK4FJt3KpWU

　ブルックナーの7番。最終楽章が短いとか言われていますが全体として本当に名曲です。最終楽章のラストには勇ましさと美しさがあって、終わり方もクセがあってオススメです。

　この映像の指揮は日本の指揮者として有名な小澤征爾さんです。

　41:00くらいから盛り上がるところです。この２楽章はワーグナーの死を意識しながら書いたと言われており、悲しみに満ちて暗い楽章ですがとても美しいメロディを持っています。

https://www.youtube.com/watch?v=u8RsPt2sV-k

　ドイツ音楽を得意としたギュンター・ヴァントという人が指揮したブルックナーの第5番です。この曲は一際クセがあり、最初は聞いても何が良いのかよく分からないとよく言われています。ですがそれだけ深みがあり、本当に壮大な曲です。最終楽章はかなり面白い展開で、１〜３楽章のメロディを振り返った後独自の展開をしていくというストーリー性があり、曲全体を締めくくるのにここまで適している形はないという壮大な盛り上がりで幕を閉じます。

　１:12:00ほどのところで曲はクライマックスを迎えます。ここを聞くたびに毎回、本当に大きな曲だなと思います。生演奏を聴くとこの最後の壮大な展開に圧倒されて音楽の力を思い知ります。この最終楽章は圧倒的なパワーを秘めていると私は思います。

　音楽の授業で出てくるクラシックを聴いているだけだとクラシックに退屈な印象を持つかもしれないですが、意外と聴けてしまうものもあるかもしれませんよ。

参照

http://www.classic.13site.com/composer/bruckner.html

【2017年度学生記者】自己紹介

　長らくお待たせいたしました。
　昨年度は３名の学生たちに個性あふれるブログ記事を執筆していただきましたが、本年度も新たな３名の学生が学生記者となってくれました。今年の３名もどんな記事を書いてくれるのか、今から楽しみですね。

　今回は今年度最初の投稿ということで、それぞれの学生記者さんに手短な自己紹介文を書いてもらいました。


◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆

　２０１７年度の学生記者を務めさせていただくことになりました、Schöpfungです。

　教養があるわけでもなく、面白い話が書ける文章力もなく、見苦しい文章が目立つかもしれませんが、ドイツ語圏の魅力に少しでも多くの人に触れていただけたらと思っております。主に、ドイツ語圏の音楽や映画に関心があるので、その辺りについて語っていこうかと計画しています。ネタ切れしたら別の分野にも触れていくかもしれません。

　変な文章を書いていても暖かく見守っていただけたら幸いです。１年間よろしくお願いします。

◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆

　初めて学生記者を務めさせていただきます、獨協大学ドイツ語学科2年の小峯萌花です。

　今年1年「挑戦すること」をモットーに学生生活を送りたいと思い、この活動を始めました。

　ブログではドイツ関係のイベント（学内、学外問わず）に参加したレポや感想を中心に、様々なジャンルのテーマを扱って行く予定です。お堅いことは苦手なのでラフに書いていきます。

　今年1年よろしくお願いします！

◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆

　初めまして！2017年度ドイツ語学科ホームページのブログ執筆をさせていただくことになりました、ドイツ語学科一年生ヨシタカです。

　ブログなんか書いたことがなく、ましてや興味のあるテーマも特にないので、ドイツに関連したことで、面白いな！と感じたことをひらすら書いていこうと思います。

　趣味は、読書と徒歩旅行です。読書は好きですが、読めない(読まない)くせに本を買い込むせいで、最近どうも部屋が狭く金欠気味です。ドイツの文学にも興味があって、一度かの有名なゲーテの「ファウスト」を原文で読もうとするも、見事に返り討ちに遭いました。さすがは名作中の名作、そう簡単には読ませてくれません。日々精進あるのみです。

　ちなみに去年は11か月ほどドイツに留学していました。そこでの面白いエピソードもないこともないので、機会があればこのブログの方で紹介させていただこうと思います。また、当大学のドイツ語会話研究会DUKにも所属しているので、12月の天野杯ドイツ語弁論大会なんかに参加していただければ、直接お目にかかれるかもしれません。

　それでは、どうぞよろしくお願いします。

◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆

さて、いかがでしたでしょうか。

早速個性も見え隠れしてますね。彼らがどんな記事を書いてくれるのか、楽しみです。

乞うご期待です！！